Методики обучения детей английскому языку

В наше время существует множество различных методик преподавания английского детям. В данной статье мы привели 5 самых основных методик, наиболее используемых во всех современных воспитательных и учебных учреждениях. И, хотя каждый педагог стремится выработать свой собственный метод, он, так или иначе, будет основываться на одной из них.

Но перед выбором наиболее подходящей методики, следует заметить, что чем раньше вы приобщите своего ребёнка к языковой среде, тем лучше это скажется на его дальнейшем обучении.

Данная методика разработана специально для совсем еще маленьких детей, однако вполне применима и для детей среднего школьного возраста. Заключается она в показывании ребёнку специальных карточек, а также последующего проговаривания их в продолжение некоторого времени. Подобные картинки закрепляются в мозгу, и таким образом малыш весьма быстро обучается английскому с самого раннего возраста.

Изначально подобные уроки должны длиться не более 10 секунд, но с частотой в несколько десятков раз в день. Уже многие родители на постсоветском пространстве занимаются по этой методике, что подтверждает её эффективность.

Главная цель данной методики – активная разговорная деятельность, которая наиболее подходит детям школьного возраста. Основной упор делается на развитие четырёх главных языковых навыков – чтение, письмо, восприятие языка на слух и умения разговаривать. В процессе обучения также используется ряд различных средств и приёмов: от общения с англоязычным преподавателем до изучения различных видео- и аудиоматериалов.

Идеально подходит для дошкольников и детей младшего школьного возраста. Основой данной теории является проведение развивающих игр, в которых дети могут совершенствовать знание языка. Подобные игры имеют как творческий, так и соревновательный и ситуативный характер.

• Ситуативные — это игры, которые моделируют различные бытовые ситуации, в которых дети тренируются в общении на различные темы.
• К соревновательным относятся игры, способствующие усвоению грамматики и лексики. В конце выявляется победитель, который лучше всех владеет материалом. Это могут быть как всевозможные настольные игры, так и кроссворды, ребусы, головоломки.
• Творческие или же художественные – в данном случае игровая деятельность пересекается с творчеством. Это могут быть различные постановки  небольших сценок на английском языке, раскрашивание картинок, коллективное сочинение историй и сказок, подбор рифм к уже изученным словам и т.д.

Самым главным плюсом данной методики является то, что она подходит для детей абсолютно любого возраста – будь то дошкольники или же ученики выпускных классов. При помощи игровой методики развивается активно устная речь, грамматика, лексика, орфография.

Этот метод подразумевает использование видеоматериалов для изучения английского языка. Это могут быть фильмы, мультфильмы, документальные видеоматериалы, различные учебные видео курсы. Данная методика не только активизирует внимание учащихся, но и способствует совершенствованию у них навыков распознавания речи, говорения и память.

Методика, в которой вы уже по собственному усмотрению смешаете другие методики, как выше упомянутые, так и другие, коих огромное количество. Главное достоинство этой методики – это, конечно же, разнообразие. Ведь гораздо проще заинтересовать ребёнка, если он не будет знать наперёд, чем вы будете заниматься сегодня, а смена видов деятельность не позволит малышу заскучать и утратить интерес к обучению.